小学英语基数词听力训练分享

小学英语基数词听力训练是英语基础学习的重要组成部分，不仅能帮助孩子掌握数字的听力识别能力，还能辐射到日常交流、学习应用等多个层面，具体好处如下：

1. 夯实数字听力基础，避免实际应用中的误解

基数词是英语中使用频率极高的基础词汇，涉及年龄、数量、时间、价格、电话号码等场景。通过听力训练，孩子能精准识别不同基数词的发音（如区分 /θriː/（three）和 /θɜːti/（thirty）、/faɪv/（five）和 /fɪfti/（fifty）等易混淆发音），避免在实际交流中因听错数字导致误解，比如听错电话号码、时间安排等。

2. 提升语音辨析能力，强化音标应用

基数词中存在不少发音相近的情况（如 “six”/sɪks / 与 “sixteen”/ˌsɪksˈtiːn/、“seven”/ˈsevən / 与 “seventeen”/ˌsevənˈtiːn/），听力训练能让孩子敏锐捕捉音节数量、重音位置的差异，这既是对音标知识的实际运用，也能进一步强化对元音、辅音及重音规则的理解，提升整体语音辨析能力。

3. 助力生活化场景的听力理解

基数词广泛出现在购物（价格）、课堂（数量提问）、出行（时间、车次）、日常对话（年龄、数量描述）等场景中。熟练识别听力中的基数词，孩子能更好地理解这些生活化语境的内容，比如听懂 “How many books do you have?” 的提问并准确回应，或理解 “There are fifty students in the class.” 的含义，提升实际语言运用能力。

4. 培养专注力与听力反应速度

基数词听力训练常伴随数字序列（如电话号码、日期）或快速提问，需要孩子集中注意力捕捉信息，并快速将听到的声音转化为数字概念。长期训练能有效提升孩子的听力专注力和反应速度，为后续更复杂的听力材料（如短文、对话）理解打下基础。

5. 衔接数学与英语的跨学科学习

在英语学习中融入基数词听力训练，能帮助孩子建立 “数字概念 - 英语表达” 的联结，比如听懂 “Add three and five.”“There are eight apples.” 等涉及数学运算或数量描述的语句，实现英语与数学的跨学科融合，让学习更具实用性。

本次分享的是有关小学英语的常用元音及辅音的单词列表及练习，具体列表如下：

1、小学英语常见基数词单词列表

2、听单词写序号（小学英语常见基数词单词列表练习）

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